零八宪章的思考

零八宪章 值得认真思考。这个问题太大，作为一个外行的思考。极不成熟，勿怪。：）

“自由、平等、人权是人类共同的普世价值；民主、共和、宪政是现代政治的基本制度架构。”

上面六点，我想把它们简化两点，即：自由和正义。这两点是必须的，围绕这两点，宪章中许多条都可以顺理成章地实现。而平等、人权这两条确实重要，但是舶来品，感召力不强。而民主、共和、宪政，更是舶来品，缺乏群众基础。最根本的，这些都是具体的表现形式。而具体的表现形式，没有必要在一开始就定下来。它们都可以实验，并不一定非要实现西方的这一套政体。对中国的哲学的粗浅了解就让我觉得：中国就是中国。中国必须寻找一条符合自己文化的独特模式。

“以“科学与民主”为旗帜的“五四”新文化运动，因内战频仍和外敌入侵，中国政治民主化历程被迫中断。”

个人觉得“五四”的中断不是仅仅因为外力。“五四”是救不了中国的，却会被政治人物利用。这是蔡元培五四后坚持离开北大时已经感觉到了的。此外，“五四”运动缺少足够的社会基础。

“现行体制的落伍已经到了非改不可的地步。”

确实，但从老百姓切身体会来说，非改不可，是因为这个世界简直没有自由、正义可言。

“民主使政府成为“民有，民治，民享”的现代公器。”

民主也是自由的一个组织形式。和政府能否成为一个理想的现代公器似乎应该分开。事情绝不是民主就能完全解决这么完美。顾准已经论证过选举是需要的，但选举不能带来一切。只要抓住“自由”，政府就不会这么压制。而实现了“正义”，政府就腐败不起来。

“19项主张”

这些主张，不可能有人不同意。但如何演化，是个大问题。个人最关心以下两点：

“8、城乡平等：废除现行的城乡二元户籍制度，落实公民一律平等的宪法权利，保障公民的自由迁徙权。”

我最关心农村。农村太苦。废除户籍，就是“自由”、就是“平等”。这一点做得好，会象当年的土改一样，激起最广泛阶层对改革的热情。但要做得好，需要良好的组织，大批的得到良好训练的志愿者。

“13、公民教育：取消服务于一党统治、带有浓厚意识形态色彩的政治教育与政治考试，推广以普世价值和公民权利为本的公民教育，确立公民意识，倡导服务社会的公民美德。”

“自由”，就可以结束政治灌输。教育的作用，太重要太重要。它是一个真正平等、自由、人权的社会的最基本的基石。在公民教育方面，个人觉得树立独立的人格和对正义的信仰最重要，然后是各种专门技能的学习。

最后，要对零八宪章表示支持。停滞，才是犯罪。把零八宪章落到实处，我做上面的建议。